Fortaleciendo las Competencias del siglo XXI. Pautas y recomendaciones desde la experiencia

Las competencias del siglo XXI se han consolidado como ejes fundamentales para preparar a estudiantes que puedan enfrentar los desafíos de una sociedad globalizada, tecnológica y en constante transformación. Este artículo de revisión bibliográfica analiza la conceptualización, implementación y fortalecimiento de estas competencias en el contexto educativo ecuatoriano, con especial énfasis en las competencias comunicacionales, matemáticas, digitales, socioemocionales y las denominadas "4C" (pensamiento crítico, creatividad, colaboración y comunicación). A través de un análisis sistemático de literatura académica reciente (2020-2025), documentos oficiales del Ministerio de Educación y experiencias de implementación en instituciones ecuatorianas, Se concluye que el éxito en el desarrollo de competencias del siglo XXI requiere un enfoque integral que articule políticas educativas coherentes, formación docente especializada, metodologías activas e innovadoras, integración efectiva de tecnología y participación activa de toda la comunidad educativa.