Pinto Niño, Pedro Abdul. «Percepción Docente Sobre Factores Internos Asociados Al Aprendizaje Integral En educación Secundaria». International Journal of Innovation and Pedagogy, vol. 3, n.º 1, junio de 2026, pp. 83-94, https://doi.org/10.64325/IJIP.v3i1.28.