Armijo Mogrovejo, Sandra Tereza. «Evaluación Formativa Y retroalimentación Efectiva Como Estrategias Para La Mejora Del Aprendizaje De Las matemáticas». Didaxis. Revista Educativa, Social Y Humanista, vol. 1, n.º 1, diciembre de 2024, pp. 53-66, https://doi.org/10.64325/qze9rx77.