Sobre la editorial

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Enfoques Cognitivos de Enseñanza Efectiva

Sheyla Marjorie Jácome León, Christian Javier Plaza Carillo, Jimmy Zambrano Ramírez, Solange Elizabeth Briones Jácome (Volume editor); Marcia Margoth Yaguarema Alvarado, Nancy López Erazo, Lourdes Micaela Iñamagua Mina, Elsy Norma Pisango Grefa, Gema Pazmiño Moreira, María Alejandra Cuadros López, Edwin Wilmer Valente Balla, Edison Patricio Carrillo Llumitaxi, Iddar Paul Muñoz Muñoz, Jimmy Zambrano Ramírez, Sheyla Marjorie Jácome León, Christian Javier Plaza Carillo, Solange Elizabeth Briones Jácome (Chapter Author)
septiembre 5, 2025

Convocatoria abierta

Editorial Didaxis invita a docentes, investigadores y profesionales de todas las disciplinas a postular sus obras para evaluación y posible publicación.
Nuestro comité editorial recibe propuestas originales que aporten al desarrollo científico, educativo y social, en formatos como libros académicos, obras colectivas, guías didácticas o monografías.
Las postulaciones serán sometidas a un riguroso proceso de evaluación por pares bajo la modalidad de doble ciego, garantizando calidad y pertinencia académica.
Para participar, revise las Normas para Autores y complete el registro en nuestra plataforma editorial.


Proceso editorial en curso

Nos complace anunciar que Editorial Didaxis se encuentra en fase de edición y maquetación de la obra titulada:
“Guía práctica de estrategias didácticas para el desarrollo de las funciones básicas en la primera infancia”.

Este texto es el resultado de un riguroso proceso de investigación desarrollado por docentes investigadores de dos universidades ecuatorianas y una universidad internacional, quienes han unido esfuerzos para generar una propuesta metodológica innovadora y contextualizada.

La obra está dirigida a educadores y formadores de nivel inicial, y ofrece estrategias didácticas aplicables en contextos reales de aula, con el objetivo de fortalecer el desarrollo de funciones básicas en la primera infancia.

Esta publicación formará parte de nuestra colección de educación y estará disponible próximamente en formato digital de acceso abierto.