• Navegación principal
  • Contenido principal
  • Barra lateral
  • Registrarse
  • Entrar
Didaxis. Revista Educativa, Social y Humanista
  • Actual
  • Indexaciones
  • Archivos
  • Equipo editorial
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
  1. Inicio
  2. Archivos
  3. Vol. 2 Núm. 1 (2025)

Publicado: 2025-01-30

Articulo original

Modelado matemático de fenómenos socioeconómicos locales con GeoGebra y datos del INEC

DOI: https://doi.org/10.64325/tz3gtr33

Roger Geovanny Ibáñez Cuenca (Author)

24-36

PDF HTML EPUB

La mediación docente en el modelo tradicionalista y su influencia en los procesos de memorización durante el desarrollo de la lectoescritura

DOI: https://doi.org/10.64325/xh7d9h39

Danny Emanuel Duran Cabrera, David Mateo Jerez Sarmiento, Noemi Priscila Mora Saquicela (Author)

50-62

PDF HTML EPUB

Artículo de revisión

Enseñanza de la historia local mediante entrevistas generacionales. Estudio de caso en la Unidad Educativa Pedro Balda Cucalón, Manta, Ecuador

DOI: https://doi.org/10.64325/hydh9r67

Beatriz Aracely Intriago Loor (Author)

10-23

PDF HTML EPUB

La ética de la inteligencia artificial como eje transversal en el currículo de bachillerato

DOI: https://doi.org/10.64325/zekz7f72

Estrella del Rosario Loor Burgos (Author)

37-49

PDF HTML EPUB

Idioma

  • English
  • español

Enviar un artículo

Enviar un artículo

información

DATOS IMPORTANTES

ACCESO ABIERTO

E-ISSN: 3121-3006


Publicación: 2 números por año


Frecuencia: Continua


DOI: 10.64325


Primera Publicación: Julio 2024


Correo electrónico: ed.didaxis@gmail.com | journal@editorialdidaxis.com


Editorial: Editorial Didaxis (Sello: 978-9942-7422)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

plantilla

Plantilla

Descargue aquí

Carta de presentación

Descargue aquí

Declaración de originalidad

Descargue aquí

estandares

CRITERIOS EDITORIALES

Tasa de aprobación: 35 %


Tipo de revisión por pares: Doble ciego (double-blind)


Verificación de similitud: Turnitin®

Aprobación: máximo 15 % de coincidencias


Normativa de citación y referencias: APA 7ª edición


Taxonomía de clasificación: CRediT

dddd

Didaxis. Revista Educativa, Social y Humanista se adhiere a la Declaración de San Francisco sobre la evaluación de la investigación.

sponsor

Crossref Sponsored Member Badge

Palabras clave

Editorial Didaxis S.A.S

Sello editorial 978-9942-7422

ed.didaxis@gmail.com / info@editorialdidaxis.com 

Montecristi - Manabí - Ecuador

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.